不可学迷与不学无知
无尽灯
发布于 2024-04-01
阅读()
【南山律学词典】子题:不可学迷、随作犯根本更增无知罪、学人开迷、学具二义、学教、学行戒本疏·持犯方轨:“佛立教相,止为奉行,若但读诵,非本意也。然受戒后,勤学教行,于诸事法,明若指掌;忽于境想,迷忘而造;律制非犯,此不可学迷也。若由来不学,不思过犯,随所造作,不问事法,但作有违,皆犯根本;缘而不了,结无知。若于二持,虽不违负,望非明决,不名为福;若缘不解,但是无知。是以佛言,随作犯根本,更增无知罪。”行宗记释云:“初明立教之旨。然下,叙结之所以,初明学人开迷。文中明学,须具二义:言学教者,谓精穷三藏;学行者,谓专修对治。若此为学,方开迷忘。自余泛尔,皆不学收。举世相传,才过学肆,便称学人,自谓无罪;观其所业,曾未勤劳,求其所行,略无奉慎。岂能全免不学无知?请详此文,足为龟镜。律制者,即诸戒后境想中开。若由下,次明不学须结,又三:先明迷犯;若下,次明昧持,故知不学,由不晓教,持亦成犯;是下,引证,即不摄耳听戒文。”(戒疏记卷四·五三·一九)
- 上一篇: 我执法执起不起位差别是什么意思
- 下一篇: 什么是萝衣?